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「医院管理必读」学科带头人都必备的四个素质!

来源:未知 编辑:adminho 点击量: 时间:2018-09-07

学科是一家医院的专业基础,学科带头人则是医院学科建设的核心与龙头。学科带头人的素养不仅代表着个人的能力与水平,而且直接影响到所在科室以及医院的医疗、教学、科研等工作的质量。一般来说,医院的学科带头人是某一学科领域的技术专家,同时也是医院的科室管理者。他应当具备学科专业的背景,也应当具有管理学的基础能力。

医院学科带头人的专业素养主要有以下四个素质: 

1.自我提高,锐意进取,能够带动团队革新

为医院或团队打造一种创造性的张力,不断提高自己的知识技术和能力水平。医院或团队若想持续发展壮大,就必须与时俱进、主动革新,团队领导者应及时将新的管理理念带到团队中,实现制度、经营方式的双重变革。

2.不断改变既有思维模式

信息化社会中,领导者必须时刻根据社会变化的需要改变自己的思维模式,根据员工的需要去改变交流、沟通和管理的方式。

3.营造团队学习氛围

领导者不能只顾自己学习,因为领导者不仅要对自己负责,更要对整个团队负责。领导者要将整个团队的学习热情激发出来,把终身学习的理论引入团队中,让每一个员工都有学习的动力,具备学习的能力,这样才能团结所有下属为了团队发展和个人价值的实现而奋斗。

4.创造共同愿景

作为学科团队的领导者,要为团队成员树立两个目标,一个是短期内可以实现的,一个是长期愿景规划,并且领导团队成员为了共同的目标和愿景而奋斗。

哈佛大学商业管理学院教授雷蒙德·格兰汉姆做过一项高端研究:对一干家位于美国东部,规模大小不同的公司的首席执行官进行调查研究,发现无论公司规模大小,无论身处何种行业,只要CEO善于学习,他的公司就比不善于学习的CEO带领的公司更有发展前景。

事实也证明,真正能做大的公司,CEO都是学习型的。

本杰明·富兰克林说:“省下随处花掉的钱,花光口袋里剩余的钱,都用来充实头脑吧!因为,没有人能把你学到的东西拿走,没有什么比投资知识的回报更大的了。”

霍尔斯认为政治文化素养的产生是由其个人的素质、高尚的品德、渊博的知识、丰富的经验、出色的工作、良好的人际关系等因素形成的,所以科室管理者要不断地加强自己在品德、才能、知识、能力方面的修养,同时科室管理者还要通过自身的凝聚力和号召力带动科室文化建设,以文化的力量规范员工的职业行为,激发员工的奉献热情,形成与医院文化建设同频共振的良好氛围。

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